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Profesionalización Docente

Categoría: Etiqueta:

Inicio

07 de febrero

Duración

96 horas

Modalidad

Virtual

Inversión

$300,00

Fecha de inicio:

07 de febrero de 2026
Fecha de fin:

14 de marzo de 2025
Horario:

sábados de 08h00 a 17h00
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Este programa surge como una respuesta de la Universidad a la necesidad de brindar formación a personas que han ejercido la docencia sin haber podido acceder previamente a estudios formales. Esta propuesta de homologación ofrece herramientas esenciales para fortalecer su perfil profesional, iniciando con el uso formativo de las Tecnologías de la Información y el manejo del lenguaje propio de esta área. Además, aborda los conceptos fundamentales de las teorías y modelos pedagógicos, los procesos didácticos, el currículo y los tipos de evaluación educativa.

Desde una perspectiva psicosocial y antropológica, el curso permite comprender la enseñanza y el aprendizaje como un hecho social donde convergen las experiencias y miradas de estudiantes y docentes. Este enfoque facilita el análisis de los encuentros y desafíos propios del proceso educativo, fortaleciendo la práctica pedagógica y promoviendo una formación docente más reflexiva e integral.

Contenidos del programa

  • Área de Tecnología de la Información
  • Área de Psicosocial
  • Área de Pedagogía y Didáctica
  • Área Humanista y de Identidad Institucional
  • Área de Investigación
  • Específica de Pedagogía Musical y Pedagogía de las Artes, Educación Básica e Inicial
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Dirigido a

Docentes en ejercicio laboral y graduados de TSU en carreras afines a la educación.

Certificación

No tiene certificación.

Estructura

6 unidades que incluyen actividades virtuales, 96  horas (48 sincrónicas y 48 de trabajo autónomo).

Requisitos

Ser docente en ejercicio con al menos 4 años de experiencia profesional, o contar con un título de TSU en áreas afines a la educación.

Conoce a tus instructores/as

Edison Higuera Aguirre

Máster en Educación, Máster y PhD en Filosofía. Docente de la Facultad de Aprendizaje, Lenguas y Comunicación. Líder del Grupo de investigación “Dimensiones del Pensamiento Ecuatoriano”. Investiga y publica artículos relacionados con Filosofía de la educación.

Sofía Yépez Rosero

 

Licenciada en Psicología con especialidad en Psicología Educativa, Diplomada en Pedagogías Innovadoras, Magíster en Desarrollo de la Inteligencia y la Educación y Doctoranda en Psicología por la Universidad de Extremadura. Docente investigadora de la PUCE, con publicaciones en revistas indexadas y un capítulo de libro sobre educación inclusiva. Ha presentado ponencias internacionales en temas de evaluación, inclusión e interculturalidad.

Luz Espinosa Chiriboga

Licenciada en Ciencias de la Educación y Profesora de enseñanza con Especialización en Biología.

Suyana Arcos Villagómez

Magíster en Gerencia de Sistemas, Magíster en Ciencias de la Educación, Ingeniera de Sistemas y Computación. Docente de la PUCE.

Tomás Moromenacho Díaz

Profesional con trayectoria en educación, comunicación, antropología y tecnologías educativas. Con más de veinte años de colaboración con la Compañía de Jesús, ha trabajado como docente universitario en grado y posgrado y ha coordinado proyectos educomunicativos y programas de formación en valores.

Luciano Andrés Carrera

Profesional del Derecho, graduado de Universidad Católica del Ecuador donde obtuvo su licenciatura y doctorado.

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Con el respaldo académico de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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