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Pedagogía Hospitalaria

Categoría: Etiqueta:

Inicio

10 de junio

Duración

170 horas

Modalidad

Virtual

Con la colaboración de:

Inversión

$550,00

Fecha de inicio:

10 de junio de 2024
Fecha de fin:

09 de octubre de 2024
Horario

lunes y miércoles de 19h00 a 21h00

Sin existencias

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El presente programa está diseñado para fortalecer las capacidades de diversos actores involucrados en los ámbitos de educación, salud, familia y comunidad.

Este programa formativo ofrece herramientas esenciales para mejorar las habilidades de gestión e intervención, abordando las necesidades de la población en situaciones de enfermedad, hospitalización, tratamiento, reposo médico prolongado y/o aislamiento, tanto en contextos hospitalarios, domiciliarios como escolares.

Contenidos del programa

  • Pedagogía Hospitalaria desde un enfoque inclusivo y de Derechos
  • Metodologías pedagógicas inclusivas e innovadoras
  • Situación de enfermedad resiliencia y Duelo: aproximación desde el juego y el arte
  • La familia, escuela y personal de salud en la Pedagogía Hospitalaria
Descarga el programa

Dirigido a

Docentes hospitalarios, Psicólogos, Psicopedagogos, y todo personal involucrado en el área de salud.

Certificación

Certificado de aprobación.

Estructura

4 módulos que incluyen actividades virtuales.

Requisitos

  • Poseer título de tercer nivel en el área de la salud.

Conoce a tus instructores/as

Lorena Salazar Suquilanda

Psicóloga Clínica, Especialista superior en DDHH. Máster en Derechos Humanos en América Latina con mención en Movilidad Humana. Tiene un Diploma Superior en Necesidades Educativas, Prácticas Inclusivas y Trastornos del Desarrollo y Consultora Independiente para UNESCO- Ecuador y para el Instituto de investigación educativa IIPE.

Tamara Espinosa Guzmán

Magíster en Psicopedagogía, tiene un diplomado en Innovación Educativa y Creatividad. Un diplomado en Inclusión Educativa. Especialista en Diseño Universal para el Aprendizaje. Curso de Educación Inclusiva en Israel. Se ha desempeñado como Gerente del Proyecto de Educación Inclusiva y fue directora de grupos de atención prioritaria de la Vicepresidencia.

Sylvia Riquelme Acuña

Doctora en Educación. Tiene la distinción honorifica del premio Honoris Causa por la Universidad de Barcelona. Es miembro fundador y presidenta de REDLACEH . Miembro de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Parlamento Latinoamericano Caribeño. Autora de varios artículos relacionados con Pedagogía Hospitalaria y Docente universitaria a nivel nacional e internacional.

Carmen Garcés Almeida

Doctora en Medicina y Cirugía, especialista en medicina familiar. Máster en Docencia de investigación universitaria (e) del Máster de Seguridad y Salud Laboral. Docente investigadora de pregrado de la PUCE, con un Diplomado en Políticas de Género y Salud.

Carolina Hernández Procel

Máster en Psicopedagogía. Especialista en Educación Inicial. Tiene una certificación en Neurociencia y Educación Aplicada a la Docencia. Participante en proyectos educativos. Trabajó con familias en situación de riesgo y en acompañamiento a padres con hijos que presentan NEE. Docente del Diplomado en Pedagogía Hospitalaria.

Con la calidad PUCE

Con el respaldo académico de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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Pedagogía Hospitalaria

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Nuestros estudiantes también se inscribieron en

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