Docencia para la Educación Superior

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Inicio

15 de septiembre

Duración

180 horas

Modalidad

Virtual

Inversión

$350,00

Fecha de inicio:

15 de septiembre de 2026

Fecha de fin:

20 de diciembre de 2026

Horario:

martes y jueves de 19h00 a 21h00

Las Instituciones de Educación Superior (IES) tienen por objetivo formar profesionales con sólidos conocimientos disciplinares, técnicos y éticos que sean capaces de afrontar los desafíos sociales; este propósito se concreta gracias a las funciones sustantivas de las IES: docencia, investigación y vinculación con la comunidad. En tal virtud, se requiere fortalecer la gestión docente, se requiere profesionales que dominen su área disciplinar, y a la par cuenten con capacidades para diseñar, implementar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje pertinentes, innovadores y centrados en el estudiante, con pleno conocimiento sobre el funcionamiento del Sistema de Educación Superior y su normativa.

El Diplomado en Docencia para la Educación Superior tiene como propósito fortalecer el perfil del profesorado universitario mediante la adquisición y consolidación de competencias pedagógicas y digitales orientadas a la mejora de la calidad educativa.

Contenidos del programa

Módulo 1: El Ecosistema universitario y la gestión docente

Módulo 2: Planificación curricular por competencias

Módulo 3: Evaluación de Resultados de Aprendizaje

Módulo 4: Metodologías activas para el aprendizaje

Módulo 5: Integración pedagógica de tecnologías educativas

Dirigido a

Profesionales de todas las áreas del conocimiento interesados en fortalecer sus competencias docentes para la educación superior.

Certificación

Certificado de aprobación.

Estructura

5 módulos que incluyen actividades virtuales.

Requisitos

  • Título de tercer nivel en cualquier área del conocimiento, reconocido por la SENESCYT.
  • Estar cursando los últimos semestres de una carrera de tercer nivel.

Conoce a tus instructores/as

Fernanda Maldonado Pesantez

Directiva senior en educación superior y gestión pública, con más de 15 años de experiencia en políticas nacionales de acceso, calidad y fortalecimiento del talento humano. Dirigió y reguló el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión del Ecuador desde el MINEDEC y condujo las políticas de admisión en la Universidad de Cuenca.

Martha Tenutto Soldevilla

Posdoctora y doctora en Educación, magíster en Educación con orientación en Gestión Educativa, licenciada en Psicología y Ciencias de la Educación. Posee amplia trayectoria en docencia, investigación, evaluación, gestión y diseño curricular, especialmente en educación superior y ciencias de la salud.

Ma. de Los Lirios Bernabé Lillo

Máster universitario en nuevas perspectivas de educación personalizada en la sociedad digital por la Universidad Internacional de la Rioja. Magister en Tecnologías para la Gestión y la Práctica Docente por la PUCE, Licenciada en Ciencias de la Educación, Mencion Psicología Educativa y Orientación Vocacional por la Universidad de Valencia.

José Andrade Zapata

Candidato a Doctor por la Universidad de Deusto. Máster en Innovación y Desarrollo de Competencias en la Educación Superior por la Universidad de Deusto.  Magíster en Docencia Universitaria y Administración Educativa por la Universidad Indoamericana. Docente universitario con experiencia en investigación en: Aprendizaje-Servicio, Innovación Educativa, Liderazgo Ignaciano, Docencia Universitaria.

Elena Díaz Mosquera

Doctora en Psicología por la Universidad Católica del Perú. Magíster en Educación Media por la Universidad Tecnológica América. Diplomados superiores en: Investigación educativa, Currículo y didáctica y Liderazgo en Educación. Docente de la Facultad de Psicología de la PUCE. Investigadora en la línea de salud y bienestar. Publicación de artículos en revistas científicas sobre temas de psicología del aprendizaje, neurodesarrollo, relaciones vinculares.

Francisco Rodríguez Clavijo

Ingeniero de sistemas y computación, Máster universitario en innovación y desarrollo de competencias en la educación superior, Magíster en gerencia de sistema y Magíster en redes de comunicaciones. Docente de la PUCE Quito en la facultad de ingeniería.

Mariela Montenegro Cevallos

Licenciada en ciencias de la educación en la especialidad de Lengua y Literatura, Magíster en ciencias de la educación Coordinadora de posgrados en Ciencias de la Educación en la PUCE – Sede Ibarra.

Gissela Imbaquingo Andrango

Magister en Educación y TIC, mención formación del profesorado por la Universidad Andina Simón Bolívar de Ecuador, Licenciada en Ciencias de la Educación, Mención Ciencias Sociales por la Universidad Central del Ecuador. Docente invitada por la Universidad Tecnológica ECOTEC en la carrera de educación. Coordinadora académica de capacitación docente PUCE.

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